Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah

Visi Keilmuan Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah

Menjadi pusat kajian dan pengembangan pendidikan bahasa Indonesia dan daerah yang unggul dan kompetitif berlandaskan Tri Hita Karana pada tahun 2030

Tujuan Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah

1.     Menghasilkan guru Bahasa Indonesia dan Daerah yang memiliki keunggulan kompetitif global, religius, dan humanis.

2.     Menghasilkan dan mempublikasikan penelitian bidang ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah yang memiliki keunggulan kompetitif global.

3.     Menghasilkan dan mempublikasikan hasil pengabdian kepada masyarakat bidang Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah yang bermanfaat bagi peningkatan kualitas pendidikan dan taraf hidup masyarakat secara regional, nasional, maupun global.

4.     Menghasilkan kerjasama regional, nasional, dan internasional yang unggul dan bermanfaat bagi kemajuan ilmu pendidikan bahasa Indonesia dan Daerah.

No.

No. SK

Masa Berlaku

Peringkat

Lembaga Akreditasi

1

018/BAN-PT/Ak-X/S1/VIII/2007

Tautan SK Akreditasi

18 Agustus 2007—18 Agustus 2012

B

BAN-PT

2

042/BAN-PT/Ak-XV/S1/XI2012

Tautan Sertifikat Akreditasi

23 November 2012—23 November 2017

B

BAN PT

3

2984/SK/BAN-PT/Akred/S/VIII/2017

Tautan Sertifikat Akreditasi

22 Agustus 2017—22 Agustus 2022

A

BAN PT

4

5764/SK/BAN-PT/AK-PNB/S/IX/2020

Tautan Sertifikat Akreditasi

30 Juni 2020—22 Agustus 2022

A

BAN-PT

5

363/SK/LAMDIK/Ak/S/X/2022

–       Tautan Sertifikat Akreditasi

–       Tautan SK Akreditasi

23 Agustus 2022—22 Agustus 2027

Unggul

LAMDIK

PL-1

Pendidik pemula bahasa dan sastra Indonesia serta bahasa dan sastra daerah

Guru

Pendidik bahasa dan sastra Indonesia serta bahasa dan sastra daerah yang profesional dan siap tersertifikasi.

PL-2

Peneliti pemula bahasa dan sastra Indonesia serta bahasa dan sastra daerah

Peneliti

Peneliti yang menguasai dasar-dasar metodologi penelitian pendidikan bahasa dan sastra Indonesia serta bahasa dan sastra daerah; melaksanakan penelitian kolaboratif bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia serta bahasa dan sastra daerah; dan menguasai dasar-dasar menulis karya ilmiah.

PL-3

Wirausaha bidang pendidikan, bahasa, dan sastra

Wirausahawan

Wirausahawan bidang penulisan bahan ajar dan karya kreatif bidang pendidikan, bahasa, sastra, ke-BIPA-an, kejurnalistikan, kepewaraan, penerbitan, kepenyairan, dan praktisi literasi.

PL-4

Jurnalis

Jurnalis

Jurnalis yang menguasai teori dasar-dasar kejurnalistikan serta mampu melaksanakan kegiatan kejurnalistikan yang profesional dan bertanggung jawab.

PL-5

Penyiar/presenter

Penyiar/presenter

Penyiar/presenter yang menguasai teori dasar-dasar kepenyiaran/kepresenteran serta mampu melaksanakan kegiatan kepenyiaran/kepresenteran yang profesional dan bertanggung jawab.

CPL-1

Mampu menunjukkan sikap dan karakter yang mencerminkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa; memiliki moral, etika, serta kepribadian yang baik sesuai nilai-nilai Pancasila; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air dan bahasa nasional serta mendukung perdamaian dunia; mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya; menghargai keanegaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, agama, serta pendapat/temuan original orang lain; menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.

CPL-2

Mampu menerapkan keterampilan abad 21 yang menumbuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi yang meliputi komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, berpikir kreatif, logika komputasi, kasih sayang dan tanggung jawab sipil, dan kemampuan yang diperlukan dalam era revolusi industri 4.0 dan 5.0 (literasi data, literasi teknologi, dan literasi manusia), serta penguasaan bahasa Inggris untuk mendukung kemampuan yang bersifat global yang dibutuhkan dalam dudika (dunia usaha, dunia industri, dan dunia kerja) dan/atau melanjutkan studi pada jenjang yang lebih tinggi.

CPL-3

Mampu menerapkan nilai-nilai ke-PGRI-an dan falsafah Tri Hita Karana (nilai kearifan lokal masyarakat Hindu Bali) dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam melaksanakan tridharma perguruan tinggi di kampus maupun di masyarakat dan di dudika (dunia usaha, dunia industri, dan dunia kerja).

CPL-4

Menguasai perkembangan teori belajar, bahasa, sastra, dan pembelajaran bahasa, serta mampu menerapkannya dalam pembelajaran bahasa Indonesia dan daerah di berbagai jenjang pendidikan dasar dan menengah dengan prosedur keilmuan yang benar dan berbasis pada karakter bangsa Indonesia.

CPL-5

Menguasai teori karakteristik peserta didik, metodologi pembelajaran bahasa dan sastra, model pembelajaran mutakhir, dan mampu menerapkannya dalam pembelajaran bahasa Indonesia dan daerah di berbagai jenjang pendidikan dasar dan menengah dengan prosedur keilmuan yang benar dan berbasis pada karakter bangsa Indonesia.

CPL-6

Menguasai teori kurikulum, perancangan, pengelolaan, penilaian pembelajaran bahasa Indonesia berbasis genre, dan teknologi pedagogik dalam pembelajaran serta mampu menerapkannya dalam pembelajaran bahasa Indonesia dan daerah pada jenjang pendidikan dasar dan menengah (formal, informal, dan nonformal) secara inovatif berbasis genre dan literasi dengan memanfaatkan teknologi pembelajaran mutakhir.

CPL-7

Menguasai teori bahasa, kompetensi berbahasa, dan kemampuan literasi serta mampu menerapkan kegiatan berbahasa dan kemampuan multiliterasi secara komunikatif dan efektif sesuai dengan karakter, budaya bangsa Indonesia.

CPL-8

Menguasai teori sastra dan kompetensi bersastra (apresiasi, ekspresi, dan kreasi sastra), serta mampu menunjukkan kemampuan bersastra (berapresiasi, berekspresi, dan berkreasi) sesuai dengan karakter bangsa Indonesia dan etika akademik.

CPL-9

Menguasai teori pengembangan bahan ajar, model pembelajaran, dan media pembelajaran inovatif berbasis genre dan literasi, konsep teknologi pedagogik serta mampu menerapkannya dalam penyusunan bahan ajar, model pembelajaran, media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di jenjang pendidikan dasar dan menengah (formal, informal, dan nonformal) sesuai dengan etika akademik dan karakter bangsa Indonesia.

CPL-10

Menguasai metodologi penelitian bidang bahasa, sastra, dan pembelajarannya, serta mampu menerapkannya untuk memecahkan permasalahan dalam bidang bahasa, sastra, atau pembelajarannya serta mampu mempublikasikannya dan/atau memperoleh pengakuan karya cipta yang memenuhi etika keilmuan.

CPL-11

Menguasai teori perintisan kewirausahaan karya kreatif bidang pendidikan, bahasa, sastra, pendidikan bahasa dan sastra, serta mampu menerapkan kinerja produktif dalam bidang bahasa dan sastra (misalnya memproduksi bahan ajar, ke-BIPA-an, kejurnalistikan, kepenyiaran, kepewaraan, penerbitan) atau praktisi literasi di masyarakat berdasarkan karakter profesional dan bertanggung jawab.

CPL-12

Menguasai teori dasar-dasar kejurnalistikan dan mampu menerapkannya dalam kegiatan reportase serta pengelolaan media massa secara profesional dan bertanggung jawab.

CPL-13

Menguasai teori dasar-dasar kepenyiaran dan kepresenteran serta mampu menerapkannya sebagai penyiar/presenter berita maupun penyiar/presenter program.

1.

202400010121

Agama Islam^*

2

Pilihan

2.

202400010221

Agama Kristen^*

2

Pilihan

3.

202400010321

Agama Katolik^*

2

Pilihan

4.

202400010421

Agama Hindu^*

2

Pilihan

5.

202400010521

Agama Buddha^*

2

Pilihan

6.

202400010621

Agama Khonghucu^*

2

Pilihan

7.

202400010721

Pancasila

2

Wajib

8.

202400020121

Literasi Digital

2

Wajib

9.

202401010121

Dasar-Dasar Pendidikan

2

Wajib

10.

202401011521

Pengantar Linguistik

2

Wajib

11.

202401011621

Fonologi

2

Wajib

12.

202401012721

Pengantar Kesusastraan

2

Wajib

13.

202401012821

Puisi

2

Wajib

14.

202401013531

Keterampilan Menyimak

3

Wajib

TOTAL SKS PER SEMESTER

19

*) Mahasiswa memilih mata kuliah agama sesuai agama yang dianut.

Semester 2

15.

202400010822

Kewarganegaraan

2

Wajib

16.

202400020222

Bahasa Inggris

2

Wajib

17.

202400020322

Pendidikan Karakter dan THK

2

Wajib

18.

202401010222

Perkembangan Peserta Didik

2

Wajib

19.

202401010422

Belajar dan Pembelajaran

2

Wajib

20.

202401011722

Morfologi

2

Wajib

21.

202401012922

Prosa Fiksi

2

Wajib

22.

202401013632

Keterampilan Membaca

3

Wajib

23.

202401013732

Keterampilan Berbicara

3

Wajib

TOTAL SKS PER SEMESTER

20

Semester 3

24.

202401010533

Strategi Pembelajaran

3

Wajib

25.

202401010723

Telaah Kurikulum Bahasa dan Sastra

2

Wajib

26.

202401010823

Telaah Buku Teks Bahasa dan Sastra

2

Wajib

27.

202401010923

Metode Pembelajaran Bahasa dan Sastra

2

Wajib

28.

202401011823

Sintaksis

2

Wajib

29.

202401011923

Semantik

2

Wajib

30.

202401013023

Drama

2

Wajib

31.

202401013223

Sejarah Sastra

2

Wajib

32.

202401013833

Keterampilan Menulis

3

Wajib

33.

202401014823

Statistika

2

Wajib

TOTAL SKS PER SEMESTER

22

Semester 4

34.

202401011024

Perencanaan Pembelajaran Bahasa dan Sastra

2

Wajib

35.

202401011124

Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra

2

Wajib

36.

202401011224

Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra

2

Wajib

37.

202401012024

Pragmatik

2

Wajib

38.

202401013124

Sastra Lisan

2

Wajib

39.

202401013324

Kritik Sastra

2

Wajib

40.

202401013924

Kewirausahaan

2

Wajib

41.

202401014024

Penulisan Kreatif

2

Wajib

42.

202401014124

Wicara Publik

2

Wajib

43.

202401014924

Metode Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra

3

Wajib

TOTAL SKS PER SEMESTER

21

Semester 5

44.

202401010625

Teori Belajar Bahasa

2

Wajib

45.

202401012125

Wacana

2

Wajib

46.

202401012325

Psikolinguistik

2

Wajib

47.

202401014425

Korespondensi

2

Wajib

48.

202401015035

Metode Penelitian Bahasa dan Sastra

2

Wajib

49.

202401015125

Penulisan Karya Ilmiah

2

Wajib

50.

202401015425

Pengantar Jurnalistik

2

Pilihan

51.

202401015525

Reportase

2

Pilihan

52.

202401015625

Berita

2

Pilihan

53.

202401015725

Editorial dan Opini

2

Pilihan

54.

202401015825

Manajemen dan Produksi Media Massa

2

Pilihan

55.

202401015925

Pengantar Kepenyiaran dan Kepresenteran

2

Pilihan

56.

202401016025

Penulisan Naskah Siaran

2

Pilihan

57.

202401016125

Penyiar dan Presenter Program

2

Pilihan

58.

202401016225

Penyiar dan Presenter Berita

2

Pilihan

59.

202401016325

Produksi dan Manajemen Penyiaran

2

Pilihan

60.

202401016425

Bahasa Sanskerta dan Jawa Kuna

2

Pilihan

61.

202401016525

Menulis Lontar dan Aplikasi Bali Simbar

2

Pilihan

62.

202401016625

Teori dan Praktik Terjemahan

2

Pilihan

63.

202401016725

Pupuh

2

Pilihan

64.

202401016825

Sloka dan Kidung

2

Pilihan

TOTAL SKS PER SEMESTER

22

Pada semester 5, mahasiswa memilih 10 SKS mata kuliah pilihan:

1.       Pilihan Jurnalistik

2.       Pilihan Kepenyiaran dan Kepresenteran

3.      Pilihan Kemahiran Bahasa Daerah (Bali)

Semester 6

65.

202400020626

KKN

2

Wajib

66.

202401011326

Pembelajaran Mikro

2

Wajib

67.

202401012226

Filsafat Bahasa

2

Wajib

68.

202401012426

Sosiolinguistik

2

Wajib

69.

202401012526

Linguistik Kebudayaan

2

Wajib

70.

202401012626

Pengembangan dan Pembinaan Bahasa

2

Wajib

71.

202401013426

Kajian Sastra Interdisipliner

2

Wajib

72.

202401014226

Kepewaraan

2

Wajib

73.

202401014326

Penyuntingan

2

Wajib

74.

202401014526

Pembinaan Majalah Sekolah

2

Wajib

75.

202401014626

Sanggar Sastra

2

Wajib

TOTAL SKS PER SEMESTER

22

Semester 7

76.

202400020427

Pendidikan Anti Korupsi

2

Wajib

77.

202400020527

Wawasan PGRI

2

Wajib

78.

202401000127

Humaniora

2

Wajib

79.

202401010327

Profesi Kependidikan

2

Wajib

80.

202401011427

Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP)

4

Wajib

81.

202401014727

Pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)

2

Wajib

82.

202401015227

Seminar Bahasa dan Sastra

2

Wajib

TOTAL SKS PER SEMESTER

17

Semester 8

83.

202401015368

Tugas Akhir

6

Wajib

TOTAL SKS PER SEMESTER

6

TOTAL SKS TEMPUH

148

No

Nama

Homebase

Jabatan Fungsional / Pangkat

Pendidikan Terakhir

Bidang Ilmu

ID Sinta

1

Dr. Drs. I Wayan Gunartha, M.Pd.

S1 PBID

Lektor Kepala, Pembina Tk.I, IV/b

S3 PEP

Evaluasi Pendidikan

6173768

2

Drs. Nyoman Astawan, M.Hum.

S1 PBID

Lektor Kepala, Pembina Tk.I, IV/b

S2 Linguistik

Morfologi

6171608

3

Putu Dessy Fridayanthi, S.T., M.I.Kom.

S1 PBID

Lektor, III/d

S2 Ilmu Kom.

Komunikasi

6173891

4

Ni Wayan Sudarti, S.Pd., M.Hum.

S1 PBID

Lektor, III/d

S2 Linguistik

Bahasa Indonesia

6167765

5

Luh Putu Swandewi Antari, S.H., M.H.

S1 PBID

Lektor, III/d

S2 Hukum

Hukum

6173540

6

I Kadek Adhi Dwipayana, S.Pd., M.Pd.

S1 PBID

Lektor, III/d

S2 Pend. Bahasa

Pembelajaran Bahasa

6173798

7

Gede Sidi Artajaya, S.Pd., M.Pd.

S1 PBID

Lektor, III/d

S2 Pend. Bahasa

Strategi Pembelajaran

6184271

8

Drs. I Nyoman Suarsa, M.Pd.

S1 PBID

Lektor, III/c

S2 Pend. Bahasa

Perencanaan Pembelajaran

6803957

9

Dr. I Made Adnyana, S.H., M.H.

PBID

Lektor, III/c

S3 Hukum

Hukum

6167402

10

Dr. I Made Sujaya, S.S., M.Hum.

PBID

Lektor, III/c

S3 Linguistik

Wacana Sastra: Kritik Sastra

258819

11

Dr. Ni Luh Gede Liswahyuningsih, S.S., M.Hum.

PBID

Lektor, III/c

S3 Linguistik

Bahasa Inggris

6173840