Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah

Sejarah

Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah merupakan salah satu program studi awal yang berdiri berbarengan dengan berdirinya Institut Keguruan Ilmu Pendidikan (IKIP) PGRI Bali pada 25 Agustus 1983. IKIP PGRI Bali memperoleh ijin operasional pada tanggal 20 Mei 1985 dari Kopertis Wilayah VIII serta pada tanggal 13 Mei 1986, status IKIP PGRI Bali terdaftar pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui SKP Nomor 0358/0/1986. Awalnya, Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah bernama Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan berada di bawah naungan Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni (FPBS).

Pada 29 April 2011, Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia beerubah nomenklatur menjadi Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah (PBID) berdasarkan SK Izin Operasional Nomor 6830/D/T/K-VII/2011. Dengan tetap di bawah naungan FPBS, Prodi PBID memiliki dua bidang ilmu, yakni Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pendidikan Bahasa dan Sastra Bali.

Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah bertujuan mencetak guru-guru SMP, SMA/SMK yang berkarakter dan berkualitas, baik dalam bidang ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia maupun Bahasa dan Sastra Bali. Selain mencetak guru SMP, SMA/SMK, Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah juga menyiapkan dan mencetak tenaga-tenaga terampilan yang siap bersaing dalam lapangan pekerjaan baik skala regional maupun nasional, seperti Jurnalis, Penyunting Bahasa, Presenter TV/ Radio, MC, Humas dan Kesekretariatan, Pengajar BIPA (Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing), Sastrawan Indonesia/Daerah, Peneliti Bahasa dan Sastra, Pembina Majalah Sekolah, Pembina Sanggar Sastra, dan Penyuluh Bahasa Bali.

Visi Keilmuan dan Tujuan Prodi

Visi keilmuan Program Studi Pendidikan Bahasa Bali ditetapkan berdasarkan Keputusan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Mahadewa Indonesia No 367a/XI/FKIP/UPMI/2020.

Visi Keilmuan Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah

Menjadi pusat kajian dan pengembangan pendidikan bahasa Indonesia dan daerah yang unggul dan kompetitif berlandaskan Tri Hita Karana pada tahun 2030

Tujuan Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah

1. Menghasilkan guru Bahasa Indonesia dan Daerah yang memiliki keunggulan kompetitif global, religius, dan humanis.

2. Menghasilkan dan mempublikasikan penelitian bidang ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah yang memiliki keunggulan kompetitif global.

3. Menghasilkan dan mempublikasikan hasil pengabdian kepada masyarakat bidang Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah yang bermanfaat bagi peningkatan kualitas pendidikan dan taraf hidup masyarakat secara regional, nasional, maupun global.

4. Menghasilkan kerjasama regional, nasional, dan internasional yang unggul dan bermanfaat bagi kemajuan ilmu pendidikan bahasa Indonesia dan Daerah.

Akreditasi

RIWAYAT AKREDITASI PRODI PBID, FBS, UPMI

No.	No. SK	Masa Berlaku	Peringkat	Lembaga Akreditasi
1	018/BAN-PT/Ak-X/S1/VIII/2007 Tautan SK Akreditasi	18 Agustus 2007—18 Agustus 2012	B	BAN-PT
2	042/BAN-PT/Ak-XV/S1/XI2012 Tautan Sertifikat Akreditasi	23 November 2012—23 November 2017	B	BAN PT
3	2984/SK/BAN-PT/Akred/S/VIII/2017 Tautan Sertifikat Akreditasi	22 Agustus 2017—22 Agustus 2022	A	BAN PT
4	5764/SK/BAN-PT/AK-PNB/S/IX/2020 Tautan Sertifikat Akreditasi	30 Juni 2020—22 Agustus 2022	A	BAN-PT
5	363/SK/LAMDIK/Ak/S/X/2022 – Tautan Sertifikat Akreditasi – Tautan SK Akreditasi	23 Agustus 2022—22 Agustus 2027	Unggul	LAMDIK

Profil Lulusan

Kode PL	Profil Lulusan	Profesi	Deskripsi Profil Lulusan
PL-1	Pendidik pemula bahasa dan sastra Indonesia serta bahasa dan sastra daerah	Guru	Pendidik bahasa dan sastra Indonesia serta bahasa dan sastra daerah yang profesional dan siap tersertifikasi.
PL-2	Peneliti pemula bahasa dan sastra Indonesia serta bahasa dan sastra daerah	Peneliti	Peneliti yang menguasai dasar-dasar metodologi penelitian pendidikan bahasa dan sastra Indonesia serta bahasa dan sastra daerah; melaksanakan penelitian kolaboratif bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia serta bahasa dan sastra daerah; dan menguasai dasar-dasar menulis karya ilmiah.
PL-3	Wirausaha bidang pendidikan, bahasa, dan sastra	Wirausahawan	Wirausahawan bidang penulisan bahan ajar dan karya kreatif bidang pendidikan, bahasa, sastra, ke-BIPA-an, kejurnalistikan, kepewaraan, penerbitan, kepenyairan, dan praktisi literasi.
PL-4	Jurnalis	Jurnalis	Jurnalis yang menguasai teori dasar-dasar kejurnalistikan serta mampu melaksanakan kegiatan kejurnalistikan yang profesional dan bertanggung jawab.
PL-5	Penyiar/presenter	Penyiar/presenter	Penyiar/presenter yang menguasai teori dasar-dasar kepenyiaran/kepresenteran serta mampu melaksanakan kegiatan kepenyiaran/kepresenteran yang profesional dan bertanggung jawab.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode	Deskripsi Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
CPL-1	Mampu menunjukkan sikap dan karakter yang mencerminkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa; memiliki moral, etika, serta kepribadian yang baik sesuai nilai-nilai Pancasila; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air dan bahasa nasional serta mendukung perdamaian dunia; mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya; menghargai keanegaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, agama, serta pendapat/temuan original orang lain; menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
CPL-2	Mampu menerapkan keterampilan abad 21 yang menumbuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi yang meliputi komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, berpikir kreatif, logika komputasi, kasih sayang dan tanggung jawab sipil, dan kemampuan yang diperlukan dalam era revolusi industri 4.0 dan 5.0 (literasi data, literasi teknologi, dan literasi manusia), serta penguasaan bahasa Inggris untuk mendukung kemampuan yang bersifat global yang dibutuhkan dalam dudika (dunia usaha, dunia industri, dan dunia kerja) dan/atau melanjutkan studi pada jenjang yang lebih tinggi.
CPL-3	Mampu menerapkan nilai-nilai ke-PGRI-an dan falsafah Tri Hita Karana (nilai kearifan lokal masyarakat Hindu Bali) dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam melaksanakan tridharma perguruan tinggi di kampus maupun di masyarakat dan di dudika (dunia usaha, dunia industri, dan dunia kerja).
CPL-4	Menguasai perkembangan teori belajar, bahasa, sastra, dan pembelajaran bahasa, serta mampu menerapkannya dalam pembelajaran bahasa Indonesia dan daerah di berbagai jenjang pendidikan dasar dan menengah dengan prosedur keilmuan yang benar dan berbasis pada karakter bangsa Indonesia.
CPL-5	Menguasai teori karakteristik peserta didik, metodologi pembelajaran bahasa dan sastra, model pembelajaran mutakhir, dan mampu menerapkannya dalam pembelajaran bahasa Indonesia dan daerah di berbagai jenjang pendidikan dasar dan menengah dengan prosedur keilmuan yang benar dan berbasis pada karakter bangsa Indonesia.
CPL-6	Menguasai teori kurikulum, perancangan, pengelolaan, penilaian pembelajaran bahasa Indonesia berbasis genre, dan teknologi pedagogik dalam pembelajaran serta mampu menerapkannya dalam pembelajaran bahasa Indonesia dan daerah pada jenjang pendidikan dasar dan menengah (formal, informal, dan nonformal) secara inovatif berbasis genre dan literasi dengan memanfaatkan teknologi pembelajaran mutakhir.
CPL-7	Menguasai teori bahasa, kompetensi berbahasa, dan kemampuan literasi serta mampu menerapkan kegiatan berbahasa dan kemampuan multiliterasi secara komunikatif dan efektif sesuai dengan karakter, budaya bangsa Indonesia.
CPL-8	Menguasai teori sastra dan kompetensi bersastra (apresiasi, ekspresi, dan kreasi sastra), serta mampu menunjukkan kemampuan bersastra (berapresiasi, berekspresi, dan berkreasi) sesuai dengan karakter bangsa Indonesia dan etika akademik.
CPL-9	Menguasai teori pengembangan bahan ajar, model pembelajaran, dan media pembelajaran inovatif berbasis genre dan literasi, konsep teknologi pedagogik serta mampu menerapkannya dalam penyusunan bahan ajar, model pembelajaran, media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di jenjang pendidikan dasar dan menengah (formal, informal, dan nonformal) sesuai dengan etika akademik dan karakter bangsa Indonesia.
CPL-10	Menguasai metodologi penelitian bidang bahasa, sastra, dan pembelajarannya, serta mampu menerapkannya untuk memecahkan permasalahan dalam bidang bahasa, sastra, atau pembelajarannya serta mampu mempublikasikannya dan/atau memperoleh pengakuan karya cipta yang memenuhi etika keilmuan.
CPL-11	Menguasai teori perintisan kewirausahaan karya kreatif bidang pendidikan, bahasa, sastra, pendidikan bahasa dan sastra, serta mampu menerapkan kinerja produktif dalam bidang bahasa dan sastra (misalnya memproduksi bahan ajar, ke-BIPA-an, kejurnalistikan, kepenyiaran, kepewaraan, penerbitan) atau praktisi literasi di masyarakat berdasarkan karakter profesional dan bertanggung jawab.
CPL-12	Menguasai teori dasar-dasar kejurnalistikan dan mampu menerapkannya dalam kegiatan reportase serta pengelolaan media massa secara profesional dan bertanggung jawab.
CPL-13	Menguasai teori dasar-dasar kepenyiaran dan kepresenteran serta mampu menerapkannya sebagai penyiar/presenter berita maupun penyiar/presenter program.

Kurikulum

SEMESTER 1
No.	Kode	Matakuliah	SKS	Wajib/Pilihan
1.	202400010121	Agama Islam^*	2	Pilihan
2.	202400010221	Agama Kristen^*	2	Pilihan
3.	202400010321	Agama Katolik^*	2	Pilihan
4.	202400010421	Agama Hindu^*	2	Pilihan
5.	202400010521	Agama Buddha^*	2	Pilihan
6.	202400010621	Agama Khonghucu^*	2	Pilihan
7.	202400010721	Pancasila	2	Wajib
8.	202400020121	Literasi Digital	2	Wajib
9.	202401010121	Dasar-Dasar Pendidikan	2	Wajib
10.	202401011521	Pengantar Linguistik	2	Wajib
11.	202401011621	Fonologi	2	Wajib
12.	202401012721	Pengantar Kesusastraan	2	Wajib
13.	202401012821	Puisi	2	Wajib
14.	202401013531	Keterampilan Menyimak	3	Wajib
TOTAL SKS PER SEMESTER			19
*) Mahasiswa memilih mata kuliah agama sesuai agama yang dianut.
Semester 2
15.	202400010822	Kewarganegaraan	2	Wajib
16.	202400020222	Bahasa Inggris	2	Wajib
17.	202400020322	Pendidikan Karakter dan THK	2	Wajib
18.	202401010222	Perkembangan Peserta Didik	2	Wajib
19.	202401010422	Belajar dan Pembelajaran	2	Wajib
20.	202401011722	Morfologi	2	Wajib
21.	202401012922	Prosa Fiksi	2	Wajib
22.	202401013632	Keterampilan Membaca	3	Wajib
23.	202401013732	Keterampilan Berbicara	3	Wajib
TOTAL SKS PER SEMESTER			20
Semester 3
24.	202401010533	Strategi Pembelajaran	3	Wajib
25.	202401010723	Telaah Kurikulum Bahasa dan Sastra	2	Wajib

26.	202401010823	Telaah Buku Teks Bahasa dan Sastra	2	Wajib
27.	202401010923	Metode Pembelajaran Bahasa dan Sastra	2	Wajib
28.	202401011823	Sintaksis	2	Wajib
29.	202401011923	Semantik	2	Wajib
30.	202401013023	Drama	2	Wajib
31.	202401013223	Sejarah Sastra	2	Wajib
32.	202401013833	Keterampilan Menulis	3	Wajib
33.	202401014823	Statistika	2	Wajib
TOTAL SKS PER SEMESTER			22
Semester 4
34.	202401011024	Perencanaan Pembelajaran Bahasa dan Sastra	2	Wajib
35.	202401011124	Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra	2	Wajib
36.	202401011224	Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra	2	Wajib
37.	202401012024	Pragmatik	2	Wajib
38.	202401013124	Sastra Lisan	2	Wajib
39.	202401013324	Kritik Sastra	2	Wajib
40.	202401013924	Kewirausahaan	2	Wajib
41.	202401014024	Penulisan Kreatif	2	Wajib
42.	202401014124	Wicara Publik	2	Wajib
43.	202401014924	Metode Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra	3	Wajib
TOTAL SKS PER SEMESTER			21
Semester 5
44.	202401010625	Teori Belajar Bahasa	2	Wajib
45.	202401012125	Wacana	2	Wajib
46.	202401012325	Psikolinguistik	2	Wajib
47.	202401014425	Korespondensi	2	Wajib
48.	202401015035	Metode Penelitian Bahasa dan Sastra	2	Wajib
49.	202401015125	Penulisan Karya Ilmiah	2	Wajib
50.	202401015425	Pengantar Jurnalistik	2	Pilihan
51.	202401015525	Reportase	2	Pilihan
52.	202401015625	Berita	2	Pilihan
53.	202401015725	Editorial dan Opini	2	Pilihan
54.	202401015825	Manajemen dan Produksi Media Massa	2	Pilihan
55.	202401015925	Pengantar Kepenyiaran dan Kepresenteran	2	Pilihan
56.	202401016025	Penulisan Naskah Siaran	2	Pilihan
57.	202401016125	Penyiar dan Presenter Program	2	Pilihan
58.	202401016225	Penyiar dan Presenter Berita	2	Pilihan
59.	202401016325	Produksi dan Manajemen Penyiaran	2	Pilihan
60.	202401016425	Bahasa Sanskerta dan Jawa Kuna	2	Pilihan
61.	202401016525	Menulis Lontar dan Aplikasi Bali Simbar	2	Pilihan
62.	202401016625	Teori dan Praktik Terjemahan	2	Pilihan
63.	202401016725	Pupuh	2	Pilihan
64.	202401016825	Sloka dan Kidung	2	Pilihan
TOTAL SKS PER SEMESTER			22
Pada semester 5, mahasiswa memilih 10 SKS mata kuliah pilihan:1. Pilihan Jurnalistik2. Pilihan Kepenyiaran dan Kepresenteran3. Pilihan Kemahiran Bahasa Daerah (Bali)
Semester 6
65.	202400020626	KKN	2	Wajib
66.	202401011326	Pembelajaran Mikro	2	Wajib
67.	202401012226	Filsafat Bahasa	2	Wajib
68.	202401012426	Sosiolinguistik	2	Wajib
69.	202401012526	Linguistik Kebudayaan	2	Wajib
70.	202401012626	Pengembangan dan Pembinaan Bahasa	2	Wajib
71.	202401013426	Kajian Sastra Interdisipliner	2	Wajib
72.	202401014226	Kepewaraan	2	Wajib
73.	202401014326	Penyuntingan	2	Wajib
74.	202401014526	Pembinaan Majalah Sekolah	2	Wajib
75.	202401014626	Sanggar Sastra	2	Wajib
TOTAL SKS PER SEMESTER			22
Semester 7
76.	202400020427	Pendidikan Anti Korupsi	2	Wajib
77.	202400020527	Wawasan PGRI	2	Wajib
78.	202401000127	Humaniora	2	Wajib
79.	202401010327	Profesi Kependidikan	2	Wajib
80.	202401011427	Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP)	4	Wajib
81.	202401014727	Pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)	2	Wajib
82.	202401015227	Seminar Bahasa dan Sastra	2	Wajib
TOTAL SKS PER SEMESTER			17
Semester 8
83.	202401015368	Tugas Akhir	6	Wajib
TOTAL SKS PER SEMESTER			6
TOTAL SKS TEMPUH			148

Dosen

No	Nama	Homebase	Jabatan Fungsional / Pangkat	Pendidikan Terakhir	Bidang Ilmu	ID Sinta
1	Dr. Drs. I Wayan Gunartha, M.Pd.	S1 PBID	Lektor Kepala, Pembina Tk.I, IV/b	S3 PEP	Evaluasi Pendidikan	6173768
2	Drs. Nyoman Astawan, M.Hum.	S1 PBID	Lektor Kepala, Pembina Tk.I, IV/b	S2 Linguistik	Morfologi	6171608
3	Putu Dessy Fridayanthi, S.T., M.I.Kom.	S1 PBID	Lektor, III/d	S2 Ilmu Kom.	Komunikasi	6173891
4	Ni Wayan Sudarti, S.Pd., M.Hum.	S1 PBID	Lektor, III/d	S2 Linguistik	Bahasa Indonesia	6167765
5	Luh Putu Swandewi Antari, S.H., M.H.	S1 PBID	Lektor, III/d	S2 Hukum	Hukum	6173540
6	I Kadek Adhi Dwipayana, S.Pd., M.Pd.	S1 PBID	Lektor, III/d	S2 Pend. Bahasa	Pembelajaran Bahasa	6173798
7	Gede Sidi Artajaya, S.Pd., M.Pd.	S1 PBID	Lektor, III/d	S2 Pend. Bahasa	Strategi Pembelajaran	6184271
8	Drs. I Nyoman Suarsa, M.Pd.	S1 PBID	Lektor, III/c	S2 Pend. Bahasa	Perencanaan Pembelajaran	6803957
9	Dr. I Made Adnyana, S.H., M.H.	PBID	Lektor, III/c	S3 Hukum	Hukum	6167402
10	Dr. I Made Sujaya, S.S., M.Hum.	PBID	Lektor, III/c	S3 Linguistik	Wacana Sastra: Kritik Sastra	258819
11	Dr. Ni Luh Gede Liswahyuningsih, S.S., M.Hum.	PBID	Lektor, III/c	S3 Linguistik	Bahasa Inggris	6173840

Laboratorium

Laboratorium Bahasa
Laboratorium Pengajaran Mikro
Laboratorium Komputer
Laboratorium Lontar
Studio Jurnalistik
Studio Kepenyiaran
Studio Kepresenteran

Link Media Sosial

IG Prodi: pbid_upmibali