Pendidikan Bahasa Bali

Program Studi Pendidikan Bahasa Bali secara formal berdiri pada 19 Desember 2023 berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Nomor 967/E/O/2023 tentang Izin Pembukaan Program Studi Pendidikan Bahasa Bali Program Sarjana Pada Univeritas PGRI Mahadewa Indonesia di Kota Denpasar yang Diselenggarakan oleh Yayasan Pembina Lembaga Pendidikan Perguruan Tinggi IKIP PGRI Bali. Pada 14 Juni 2024, Prodi Pendidikan Bahasa Bali Program Sarjana UPMI Bali mendapatkan peringkat akreditasi Baik berdasarkan Keputusan Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan Nomor 694/SK/LAMDIK/Ak-PSB/S/VI/2024. Prodi Pendidikan Bahasa Bali menerima mahasiswa baru pertama kali pada tahun akademik 2024/2025 sebanyak 6 orang. 

Pada awalnya, Prodi Pendidikan Bahasa Bali diampu oleh 5 orang dosen, yakni sebagai berikut.

Pada 10 Februari 2025, Prodi Pendidikan Bahasa Bali mendapat tambahan 1 orang tenaga pengajar lagi, yakni Ni Putu Sri Junianti, S.Pd., M.Pd., sehingga jumlah dosen pengampu di prodi ini sebanyak 6 orang.

Untuk menjalankan operasional prodi, Rektor Universitas PGRI Mahadewa Indonesia menunjuk I Nyoman Sadwika, S.Pd., M.Hum.  sebagai Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Bali sejak 19 Desember 2023 hingga 1 Oktober 2024. Sejak 2 Oktober 2024 hingga sekarang, Ketua Prodi Pendidikan Bahasa Bali dipercayakan kepada Dr. Drs. Anak Agung Gde Alit Geria, M.Si. 

Visi keilmuan Prodi Pendidikan Bahasa Bali

Menjadi pusat pengembangan ilmu bahasa, sastra, dan aksara Bali serta pengajarannya yang unggul dan berwawasan etnoliterasi berbasis teknologi digital tahun 2030

Tujuan Prodi Pendidikan Bahasa Bali

  1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi di bidang bahasa, sastra, dan aksara Bali yang unggul, inovatif, dan berwawasan etnoliterasi berbasis teknologi digital untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, berdaya saing global, dan berkarakter budaya.
  2. Mengembangkan penelitian yang berorientasi pada pengayaan ilmu bahasa, sastra, dan aksara Bali, serta penerapannya dalam konteks etnoliterasi dan teknologi digital untuk menjawab tantangan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan masyarakat.
  3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil riset dan inovasi di bidang bahasa, sastra, dan aksara Bali guna memperkuat literasi budaya, pelestarian warisan budaya, dan pemberdayaan masyarakat multikultural.
  4. Meningkatkan jejaring dan kemitraan strategis dengan lembaga pendidikan, penelitian, pemerintah, industri kreatif, dan komunitas budaya di tingkat lokal, nasional, dan internasional untuk pengembangan ilmu dan praktik pembelajaran.
  5. Menguatkan tata kelola program studi yang transparan, akuntabel, adaptif, dan berkelanjutan untuk mendukung pencapaian visi melalui penerapan sistem penjaminan mutu internal sesuai Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

Akreditasi Program Studi di Lembaga

Dokumen Akreditasi Program Studi Bahasa Bali

Kode PL

Profil Lulusan

Profesi

Deskripsi Profil Lulusan

PL1

Pendidik pemula bahasa dan sastra Indonesia serta bahasa dan sastra daerah

Guru

Menjadi guru jenjang sekolah dasar (SD), sekolah menengah (SMP/MTs dan SMA/MA/SMK) yang memiliki kemampuan mengembangkan pembelajaran; memiliki kemampuan menilai hasil pembelajaran; memiliki kemampuan dalam memecahkan masalah pendidikan dan pembelajaran; memiliki kemampuan mengembangkan bahan, media, dan strategi pembelajaran yang menarik untuk diri sendiri dan umum.

PL2

Sebagai penyuluh bahasa bali dan konservasi lontar di masyarakat

Penyuluh

Menjadi penyuluh bahasa dan sastra Bali dalam rangka meningkatkan keterampilan berbahasa serta sastra di sekolah maupun Masyarakat. Konservsi lontar dan pelestarian keberadaan lontar.

PL3

Sebagai Penerjemah Sastra Dokumen akademik

Penerjemah

Profesi ini bertugas menerjemahkan berbagai macam buku karya sastra, dokumen, materi akademik, maupun film dari bahasa sumber ke bahasa sasaran.

PL4

Membuka dan memandu acara dalam masyarakat

Pewara

Pewara adalah seseorang yang mepunyai tugas pokok membuka, memandu, dan menutup acara. Untuk menjadi seorang pewara mesti memenuhi beberapa peryaratan, menguasai tugas pokok serta memperhatikan etika yang berlaku sesuai situasi dan kondisi.

PL5

Sebagai jurnalis, menulis, menganalisis, dan melaporkan Peristiwa melalui media masa

Jurnalis

Jurnalis atau dikenal juga dengan wartawan adalah sebutan untuk seseorang yang melakukan kegiatan jurnalistik seperti menulis, menganalisis, dan melaporkan suatu peristiwa kepada publik lewat media massa secara teratur.

PL6

Penyiar/Presenter

Penyiar/Presenter

Penyiar/presenter yang menguasai teori dasar-dasar kepenyiaran/kepresenteran serta mampu melaksanakan kegiatan kepenyiaran/kepresenteran yang profesional dan bertanggung jawab.

Kode

Deskripsi Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

CPL-1

Mampu menunjukkan sikap dan karakter yang mencerminkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa; memiliki moral, etika, serta kepribadian yang baik sesuai nilai-nilai Pancasila; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air dan bahasa nasional serta mendukung perdamaian dunia; mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya; menghargai keanegaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, agama, serta pendapat/temuan original orang lain; menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.

CPL-2

Mampu menerapkan keterampilan abad 21 yang menumbuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi yang meliputi komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, dan berpikir kreatif dan kemampuan yang diperlukan dalam era revolusi industri 4.0 dan 5.0 (literasi data, literasi teknologi, dan literasi manusia), serta penguasaan bahasa Inggris untuk mendukung kemampuanan yang bersifat global yang dibutuhkan dalam dudika (dunia usaha, dunia industri, dan dunia kerja) dan/atau melanjutkan studi pada jenjang yang lebih tinggi.

CPL-3

Mampu menerapkan nilai-nilai ke-PGRI-an dan falsafah Tri Hita Karana (nilai kearifan lokal masyarakat Hindu Bali) dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam melaksanakan tridharma perguruan tinggi di kampus maupun di masyarakat dan di dudika (dunia usaha, dunia industri, dan dunia kerja), serta mampu memahami konsep dasar kewirahusahaan, manajemen bisnis, dan membuat perencanaan bisnis.

CPL-4

Mampu mengaplikasikan konsep dan prinsip paedagogic, serta konsep kebahasaan untuk merencanakan, menerapkan, mengelola, mengevaluasi pembelajaran, serta melakukan perbaikan metode dan proses pembelajaran bahasa dan sastra Bali sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik serta pemangku kepentingan sesuai standar proses dan mutu dengan memanfaatkan IPTEKS yang mendidik

CPL-5

Mampu mengembangkan profesionalitas secara berkesinambungan dengan mengaplikasikan bahasa Bali secara lisan maupu tulisan dalam konteks formal maupun non-formal dengan kaidah bahasa dan anggah-ungguhing bahasa Bali yang tepat serta mampu membaca dan menulis menggunakan aksara Bali sesuai dengan kaidah penulisan aksara Bali yang dikelola melalui sanggar Bahasa dan Sastra Bali di sekolah, serta mampu menerapkan teknik-teknik penyiaran, penyuntingan, dan jurnalistik bahasa dan sastra Bali sesuai kaidah yang tepat.

CPL-6

Mampu merancang aktivitas, strategi, dan sumberdaya dalam suatu kegiatan yang mempertimbangkan kearifan lokal, aspek sosiokultural, tingkat intelegensia, serta fisik suatu instansi secara bertanggungjawab melalui Kerjasama yang konstrukif dan kolaboratif dalam suatu bentuk penelitian sebagai tindakan reflektif dan evaluatif.

CPL-7

Mampu mengintegrasikan konsep dan prinsip dasar sistem kebahasaan dan kesastraan Bali yang memperkuat kompetensi linguistik.

CPL-8

Mampu memahami konsep, prosedur, maupun prinsip berbahasa dan bersastra sesuai anggah ungguhing Bahasa Bali dengan cara berpikir kritis, kreatif, dan inovatif sehingga dapat berkolaborasi secara konstrukti dalam komunitas lokal maupun nasional.

CPL-9

Mampu merancang indikator capaian pembelajaran Bahasa dan Sastra Bali sesuai dengan kompetensi yang harus dimiliki peserta didik berupa pengetahuan, keterampilan, dan sikap.

CPL-10

Menguasai konsep dan prinsip pedagogi serta psikologi pembelajaran guna memenuhi kebutuhan pengembangan pendidikan bahasa dan sastra Bali, sehingga dapat merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan menciptakan kegiatan pembelajaran bahasa dan sastra Bali yang efektif, inovatif, dan menyeluruh untuk mencapai standar kompetensi satuan pendidikan.

CPL-11

Menguasai konsep, prinsip, dan prosedur penelitian sehingga dapat menganalisis dan melaporkan pelaksanaan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia untuk menghasilkan solusi yang menyeluruh di satuan pendidikan

CPL-12

Mampu mengintegrasikan konsep dasar dan prinsip-prinsip kesusastraan Bali, termasuk genre, gaya, dan struktur sastra tradisional serta kontemporer Bali.

SEMESTER 1

No

Kode

Nama Mata Kuliah

SKS

Status

1

202400010121

Agama Islam*

2

Pilihan

2

202400010221

Agama Kristen*

2

Pilihan

3

202400010321

Agama Katolik*

2

Pilihan

4

202400010421

Agama Hindu*

2

Pilihan

5

202400010521

Agama Buddha*

2

Pilihan

6

202400010621

Agama Khonghucu*

2

Pilihan

7

202400010721

Pancasila

2

Wajib

8

202400020121

Literasi Digital

2

Wajib

9

202401050121

Dasar-dasar Kependidikan

2

Wajib

10

202401050321

Perkembangan Peserta Didik

2

Wajib

11

202401051721

Fonologi Bahasa Bali

2

Wajib

12

202401051821

Pengantar Linguistik

2

Wajib

13

202401053021

Pengantar Kesusastraan Bali

2

Wajib

14

202401053421

Puisi Bali

2

Wajib

15

202401053921

Menyimak Bahasa Bali

2

Wajib

   

20

 

Mata kuliah agama dipilih sesuai agama yang dianut mahasiswa.

SEMESTER 2

No

Kode

Mata Kuliah

SKS

Status

16

202400010822

Kewarganegaraan

2

Wajib

17

202400010922

Bahasa Indonesia

2

Wajib

18

202400020222

Bahasa Inggris

2

Wajib

19

202400020322

Pendidikan Karakter dan THK

2

Wajib

20

202401050422

Belajar dan Pembelajaran Bahasa Bali

2

Wajib

21

202401050722

Teori Belajar Bahasa

2

Wajib

22

202401052022

Morfologi Bahasa Bali

2

Wajib

23

202401053322

Prosa Bali

2

Wajib

24

202401054022

Berbicara Bahasa Bali

2

Wajib

25

202401054122

Membaca Bali Latin

2

Wajib

   

20

 

SEMESTER 3

No

Kode

Mata Kuliah

SKS

Status

26

202401050523

Metode Pembelajaran Bahasa dan Sastra Bali

2

Wajib

27

202401050823

Telaah Kurikulum Bahasa Bali

2

Wajib

28

202401050923

Strategi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Bali

2

Wajib

29

202401052123

Sintaksis Bahasa Bali

2

Wajib

30

202401052323

Semantik Bahasa Bali

2

Wajib

31

202401053123

Sejarah Bahasa dan Sastra Bali

3

Wajib

32

202401053523

Drama Bali

2

Wajib

33

202401053723

Sosiologi Sastra Bali

2

Wajib

34

202401054323

Menulis Aksara Bali

2

Wajib

35

202401054923

Statistika

2

Wajib

   

21

 

SEMESTER 4 

No

Kode

Mata Kuliah

SKS

Status

36

202401050624

Perencanaan Pembelajaran Bahasa Bali

2

Wajib

37

202401051124

Telaah Buku Teks Bahasa Bali

2

Wajib

38

202401051224

Media Pembelajaran Digital Bahasa Bali

2

Wajib

39

202401051524

Evaluasi Pembelajaran Bahasa Bali

2

Wajib

40

202401052424

Pragmatik Bahasa Bali

2

Wajib

41

202401052824

Bahasa Jawa Kuna

2

Wajib

42

202401053224

Kritik Sastra

2

Wajib

43

202401054734

Metode Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Bali

3

Wajib

44

202401055724

Kewirausahaan

2

Wajib

   

19

 

SEMESTER 5 

No

Kode

Mata Kuliah

SKS

Status

45

202401051025

Pembinaan & Pengembangan Bahasa Bali

2

Wajib

46

202401051625

Analisis Kesalahan Berbahasa Bali

2

Wajib

47

202401052235

Wacana Bahasa Bali

3

Wajib

48

202401052625

Psikolinguistik

2

Wajib

49

202401052725

Etnolinguistik

2

Wajib

50

202401055425

Pengantar Jurnalistik Bahasa Bali

2

Pilihan

(Jurnalistik Bahasa Bali)

51

202401055525

Berita Bahasa Bali

2

Pilihan

(Jurnalistik Bahasa Bali)

52

202401055625

Opini Bahasa Bali

2

Pilihan

(Jurnalistik Bahasa Bali)

53

20240105725

Penyuntingan Bahasa Bali

2

Pilihan

(Jurnalistik Bahasa Bali)

54

202401055825

Produksi dan Manajemen Pers Bahasa Bali

2

Pilihan

(Jurnalistik Bahasa Bali)

55

202401055925

Pengantar Kepenyiaran dan Kepresenteran Bahasa Bali

2

Pilihan

(Kepenyaiaran dan Kepresenteran Bahasa Bali)

56

202401056025

Penulisan Naskah Siaran Bahasa Bali

2

Pilihan

(Kepenyaiaran dan Kepresenteran Bahasa Bali)

57

202401056125

Kepenyiaran dan Kepresenteran Program Bahasa Bali

2

Pilihan

(Kepenyaiaran dan Kepresenteran Bahasa Bali)

58

202401056225

Kepenyiaran dan Kepresenteran Berita Bahasa Bali

2

Pilihan

(Kepenyaiaran dan Kepresenteran Bahasa Bali)

59

202401016325

Produksi dan Manajemen Penyiaran

2

Pilihan

(Kepenyaiaran dan Kepresenteran Bahasa Bali)

   

20

 

Pada semester V, mahasiswa memilih 10 SKS mata kuliah pilihan: Jurnalistik Bahasa Bali atau Kepenyairan dan Kepresenteran Bahasa Bali.

SEMESTER 6 (21 SKS)

No

Kode

Mata Kuliah

SKS

Status

60

202400020626

KKN

2

Wajib

61

202401051426

Micro Teaching

2

Wajib

62

202401051926

Filsafat Bahasa

2

Wajib

63

202401052526

Sosiolinguistik Bahasa Bali

2

Wajib

64

202401052926

Bahasa Sansekerta

2

Wajib

65

202401053626

Sanggar Sastra

2

Wajib

66

202401053836

Terjemahan & Babad

3

Wajib

67

202401054526

Tembang Pupuh

2

Wajib

68

202401054826

Metode Penelitian Bahasa dan Sastra

2

Wajib

69

202401055026

Penulisan Karya Ilmiah

2

Wajib

   

21

 

SEMESTER 7 (21 SKS)

No

Kode

Mata Kuliah

SKS

Status

70

202400020427

Pendidikan Anti Korupsi

2

Wajib

71

202400020527

Wawasan PGRI

2

Wajib

72

202401000127

Humaniora

2

Wajib

73

202401050227

Profesi Kependidikan

2

Wajib

74

202401051347

PLP

4

Wajib

75

202401054327

Membaca Aksara Bali

2

Wajib

76

202401054437

Menulis Lontar & Aplikasi Bali Simbar

3

Wajib

77

202401054627

Tembang Wirama

2

Wajib

78

202401055127

Seminar Bahasa Bali

2

Wajib

   

21

 

Pada semester VII, mahasiswa melaksanakan kegiatan MBKM Asistensi Mengajar di sekolah.

SEMESTER 8 (6 SKS)

No

Kode

Mata Kuliah

SKS

Status

79

202401055568

Tugas Akhir

6

Wajib

   

6

 

Total SKS tempuh: 148 SKS

No

Nama

Homebase

Jabatan Fungsional / Pangkat

Pendidikan Terakhir

Bidang Ilmu

ID Sinta

1

Prof. Dr. Drs. I Nyoman Suwija, M.Hum.

S1 P. Bahasa Bali

Guru Besar, Pembina Tk.I, IV/b

S3 Linguistik

Wacana Sastra; Bahasa & Sastra Bali

6173825

2

Dr. Dra. Ni Wayan Sumitri, M.Si.

S1 P. Bahasa Bali

Lektor Kepala, Pembina Tk.I, IV/b

S3 Linguistik

Tradisi Lisan

6173807

3

Dr. Drs. Anak Agung Gde Alit Geria, M.Si.

S1 P. Bahasa Bali

Lektor Kepala, IV/a

S3 Linguistik

Bahasa & Sastra Jawa Kuna

6184316

4

Dr. Dra. Ida Ayu Iran Adhiti, M.Si.

S1 P. Bahasa Bali

Lektor, IV/a

S3 Linguistik

Linguistik

6670720

5

I Nyoman Sadwika, S.Pd., M.Hum.

S1 P. Bahasa Bali

Lektor, III/d

S2 Linguistik

Sastra Bali Modern

6171698

6

Putu Sri Junianti, S.Pd., M.Pd.

P. Bahasa Bali

Tenaga Pengajar

S2 Agama Hindu

Pendidikan Hindu

–

  • Laboratorium Bahasa
  • Laboratorium Pengajaran Mikro
  • Laboratorium Komputer
  • Laboratorium Lontar
  • Studio Jurnalistik 
  • Studio Kepenyiaran
  • Studio Kepresenteran

IG Prodi: pbb_upmibali

IG HMPS: hmps_pbb